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陈凡似乎还说上瘾了，翘着二郎腿，这会道，“那英语有什么用呢？”陈凡竖起一根手指，直勾勾的盯着王乐乐，好像在考验她一样。
“没用！”王乐乐气鼓鼓的道。
她倒要看看，这个陈凡到底想说什么。
“没错，就是没用。”陈凡摊了摊手，“学校里现在教的英语，属于应试英语，中式思维，完不注重口语交流，也不谈西式思维。”
“就是英语八级，给一张纽约时报看，很有可能也看不懂。”
“那……”王乐乐张大了嘴，简直被陈凡震惊了。
这陈凡怎么处处倒着说？
“再问，历史有没有用。”陈凡打了个响指，不慌不忙的道，王乐乐这会似乎有兴趣了，咬着手指，仔细的想了一会，然后肯定道，“有！”
“答对了。”陈凡道，“古史钩沉论中有言，欲灭其国，先灭其史，要是连文天祥是谁都不知道，华夏几个朝代都背不清，出门别人会笑话的。”
王乐乐歪着脖子想了一会道，“那就是说，只需要学历史就行了？”
“可真是个小天才。”陈凡笑着道，“当然不是，《教育论》中说到，教育分为科普教育和实用教育，科普教育就是指，在一个人毕业若干年以后，还会记得的内容，就是科普教育。”
“比如，会知道爱迪生发明的电灯，会知道地球是圆的，会知道孔子，老子，墨子等人，这些就是科普教育。”
“相反，毕业后，大概率记不得微积分，不会记得电磁定律，记不得化学方程式。”
“这个我知道！”王乐乐拍着手道，“这是爱因斯坦说的！”
“竟然还知道这个？”陈凡看了王乐乐一眼，“但又错了，爱因斯坦没有说过这句话，爱因斯坦只是在演讲时，引用了《教育论》里的话。”
“那说！”王乐乐这会已经完被陈凡的理论给吸引了。
“那就是为了考上一个好的大学，拿一个好的毕业证书，再找一份工作？”王乐乐这个答案，几乎戳进九成家长心中的隐晦的答案了。
“可以这么理解。”陈凡翘着腿道，“但，依旧不准确。”
陈凡道，“还不到十八，没到国家法定工作年龄，现在要做的，唯有学习，数学培养逻辑思维能力，九门科目，一些毕业后就会遗忘的知识，都是在培养的学习能力，培养的竞争力。”