试卷很快被分发到所有人的手中。
宁宓拿到试卷,💅🏞前后翻转，心🝿里🀘凉了大半截。
这两周的知识只在试卷上占大概百分之♢🍜?三?十到百分之?四十的内容，其他的什🃡🙘么向量、什么排列组合，她都无比陌生,此前根本没有接触过相关概念,只在翻所有课本目录遍览时见过,且仅限于目录词条。
宁宓沉默片刻，提笔在草稿纸上开始演算。
考试开始。
与此同时,在宁宓所在视听教室的🂑方位正上方,是一间容纳两百☭🂩👡余人左右的大示教室,此时也是一个挨着一个坐满了人,这些同学都是来自高二年级各🞞🕍🈖班的学生们，所有人都是在前不久调查问卷中填报了对竞赛有意愿的同学。
监考老师清点人数,把试卷分成和列数相等的几叠，然💅🏝🛃后从示教室的一头走到另一头，将分好的试卷堆🝥一叠叠给第一排的同学，第一排的同学拿了属于自己的那份,🜮又将剩下的递给后方同学,所有人都有条不紊地进行着流水线般的传递工作。
洛朝京坐在靠中间的位置，前面的同学已经拿掉了一大半试卷,她把手从袖子?里伸出来,接过试卷,松开手任其掉出一份,头也不回地把剩下的往后一撂，听到后排传🌡🀤⚔来的卷子沙沙声，以及手上一轻，她便松开手,开始捡起自己的卷子看。
洛朝京翻看了一下卷子，全部看完后，发现中间有道三💅🏝🛃?角函数题还有点意思，其他的都相当基础。
她在心里大致给这些题的难易程度标了个序，特地把这道有点意思的题空出来，然后开🗻始从第二难的做起。
坐在洛朝京旁边的不是别人，正是宁婉。
她也🟃报名参加了此次考试，🝆🈻🃠顺利成章坐到这间示教室里💅🏝🛃。
虽然言春松已经几次说过建议宁婉不要死磕数学竞赛，但抛开竞赛，宁婉平常的数学成绩是相⛃🗫当不错的，基本上每次都能拿到一百四十分左右，就算碰上特别难🚀的时候，也只落在头部十几位同学后面，还是超越大部分人。
这一次的小测对宁婉来🔀♋说不算很难，因为测试内容都是基础的东西，只是较为全面，但对🝔于已经学到高二的🟘🝟🌜宁婉来说，这些都是已经学过的内容，她做起来没什么压力。
这样想🈶🂴📀着，宁婉顺利地完成🝆🈻🃠了前面的选择题部分，到了填空题部分的第一题，😦她却卡住了。
【满足1/4
宁婉只知道sinπ/6的结果等?于二分之?一，而sinπ/4的结果等?于二分之?根号二，无论是四分之?一还是🗶☠三分之?🏮🝛一，都比二分🏆之?一要小，但再往下的数值，她根本不清楚！
她的笔在这道题下顿住🔀♋了，心中烦躁得不行，为什么出题的人不把sin多少对应的值写出来，这么考有什么意义，如果不是在考场上，这就是查表可以解决的事。
而与她仅有一臂之?遥的洛朝京，因为做题顺序的不确定性，左翻一下试卷，右翻一下试卷，弄得宁婉🝥更加焦躁。仿佛🇷🝌身边的所有人都已经顺利解答出这道题，然后不停翻页了似的。
时间一分一秒流逝，考场上的气氛也逐渐🝙紧张，考试进入了白热化阶段。