实验班的一堂大课持续200分钟。
大脑的超长待机不免让人觉得困倦。终于下课后，同学们接连离开，只🈲🂌剩下三三两两的人仍留在多媒体教室内自习。
在最末排的座位上，慕昀正用ipad做着本周的课堂作业，🔫孟居则懒懒地伏在旁边🏠🛡看英文电影，猫耳耳机就松松斜斜地罩在他的脸颊边。
或许是被室友头顶的光亮吸引，慕昀总是有意无意地侧🖔目看过来。孟居接连发现几次后，顺势🐑把耳机摘下，转扣到🙑了他的头上。
“看你那么喜欢，送你了。”
耳畔突然响起渺远🗻的背景音乐声，接着🁌🄗♖传来木法沙在《狮子王》中的经典英文🃒🗍🚔台词。
［Aking''stimeasrulerrisesandfal🈲🂌lslikethesun.］（一个国王的统治犹如太阳一样升起和落下。）
慕昀愣了一瞬，清🗻逸俊朗的脸孔上方被映一片微弱的⛑🙮蓝光。几秒钟后，他才自行动手取下，压着嗓音解释。
“是🕩🌎你一直在旁边乱动，影响我😢🃁集中注意力。”
“别胡乱找理由，你就是不会。”
孟居一边笃定地拆穿，一边凑头到ipad屏幕前，照着音频🔫核对他刚完成的翻译笔记，用手指轻点着屏幕上🐣🁩的题目，帮忙逐道检查修🗒🚿改。
虽然进行了口头🄫🀢挖苦，但实际上，身边这个人🔋⚯的英文水平和🍐翻译基础都远远超出孟居的预期。
无论是从🂩哪一方面来看，慕昀都是个聪明又勤奋的正面实例。
“这里的译语语境🗻和原语语境出入稍微有点大，你再减译试试。中段‘Hearallpar🐑ties’的部分可以翻译成兼听则明。”
“恩。”虽然室友的态度时常散漫，但对待他的辅导建议，慕昀一贯保持态😳🅛度谦逊。
作业文档的进度条几乎要滑动到结束时，多媒体教室外响起🍐两道敲门声。一位穿📈😸🆊着白色工作服的食堂小哥探头进来。“你好，请问是你们点的荷叶糕吗？”
“啊对，谢谢了。”听到外🀵🁆🃦卖送达🖺🗪，孟居放下Applepencil，起身🃒🗍🚔上前接下。
慕昀趁机才抬头环顾教🈥🀛♅室，发现不知道什么时候，这里的学生都已🞫🗄🙃经走光了。
他的🕩🌎眼神从疑惑转为温和，低声笑言：“你饿啦？外卖都点到自习室里来了。🃒🗍🚔”
孟居打开袋子，拆掉包装外缠绕的白色棉线，把一份已经切好的🎊荷叶糕摆上😳🅛桌面。“恩，这是二食堂的镇堂之🐣🁩宝，要不要尝尝？”