“在教练🄼🂵组的反复沟通下，我👴🍃🅜们确定了“因材施教”训练计划的第一版，大家请看投影。”
以下简称为“第一版计划”。
第一版计划是在“女子单人滑训练计💘划2”的基🅁🃩础上全面增加难度。
看着投影内容，上面不仅提出了动作数量、练习时长的👄🆕🏚要求，还对各项质量有严格的控制——摆🂱手的幅度、速度多少米一秒、每个技术动作的规范在备注都写的⛟明明白白。
每项都有教练1-2名教练负责🅣🈔，相应🄛♹🍘的，训练时间会增加。
而💶🖔💒所有人看到这☩🂅份训练计划，第一反应是，这怎么可能一下子能完成♨🕃？
训练都是经年累月的慢慢堆积，🅣🈔从“计划2”跳到第一版计划，就像是要婴儿学会跑步一样夸张。
“第一版计划内容，是严🜌⛼格按照现阶段人🚎💐👄体极限所设，所以对运动员的身体素质有要求。”陆云蔚在🀧⚵🕬电脑按了下一页。
“根据体测数据，从中🚛可筛选出能参与第一版计划的运动员，但一次体测数据不严谨，为了安全，明天会有第二次检测，希望大家能全力以赴。”
陆云蔚所说的话已经很委婉，但🅣🈔在座的哪位不是听出了委婉🜕🂄下的冷酷现实。
她们面面相看。
大家都曾经以天之骄子的身份进入国家队，但从现在起，不仅仅能从排名中发现差🏵🞚距，连日常训练也要被区分。
这种心情，用五味杂陈都已经说不清了。
“哔——”尖锐的哨声划破体育馆。
“下一项！”
陆云蔚站在体育馆👅🆠🐾一角，浏览刚刚测完的基础体🅁🃩能的数据。
席思远拿着夹板走过来，递上另一组的报告：“相比第一次体测，数据都🔜🁙🆑好了一点。”
“嗯。”
“说实话，就算这样符合条件的还是很少。”席思远背着双手，看着正在体测的运动员们：“很有💧🔋可能最后只剩下一人。”
“那就一个人。”陆云蔚把合上🅣🈔夹板：“条件达不到，👄🆕🏚训练强度也承受不住。”