李青辰的教学风格相当残忍。他归纳出何筱婧的常错题型过後，就是🃈🕸让她y生生地算，只教一遍，接🜡🃫🚳下来全都是同类型练习。
何筱婧的理解力不算差，通常解决几💻🗂个症结点，就明白了，只不过每次问问题都要做很长的心理建设。
「这题……，我不会。」🎷🕱她小心翼翼地把讲义👃🆌推到李青辰面前。
他仔细地看过题目，接着回头凝视她。何筱婧看着他炯黑的眼🀦眸，等待回覆。紧咬下唇，相当紧🎭🔕张。
「嗯，好问题，⛎🙎这题的确要用到其他原理。」他点头认同。
何筱婧常舒一口气，总算是问对题目了。
她刚来李青🐄辰这里学习的前几天，实在煎熬，他的回应也总是🀦：「这题和上题有区别？」有时候心情好了，温柔一点就会改说：「看清楚🌄再问，试着自己解。」
偶尔，李青辰写作业写累了，也会主动关心何筱婧的状况如何。通常一看就🁈🃳皱眉，「何筱婧，能不能抛弃掉这种文组的解题思维啊？这个，」他嫌弃地指🜊🀜♍向🗰🟍🛹她的计算纸，「画圈圈会不会太浪费墨水了一点？」
太浪费墨水，多麽迂回又伤人的话。
他总是说何筱婧一条式子偏偏要拆成三🞃条，又不是写作文要凑行数。何筱婧气得差点想咬人，「能算出来不就好了吗？我这是防🃜止计算错误！」她恶狠狠地盯着李青辰，「还有，什麽叫文组的解题思维？我们本来就是社会组！」她深呼x1，努力保持优雅的说话语调，「以及，我要强调，谁说作文要凑行数的？每一句都要用心写出来的好吗？」
总是这样吵个不⛎🙎停，直到李妈妈欣慰儿子的重回人X又略带担心地来敲门关心：「筱婧，青辰，你们如果压力太大了可以休息一下，吃个水果🛦🞨🖭。」
何筱婧一向是和平主🛷♙义者，遇到李青辰除🆃🌴🃗外。
每到周末，她🄰🁎🄧都会自觉留下来多算🈧🀰🀝几题。表面上是上进，其实是略带私心的，却也会被自己这样的心理弄得暧昧不明，带着点罪恶感又耐不住的开心。
李青辰的床边有⛎🙎一小扇下悬窗，四四方方的，没有窗帘，能恰好对面伯母房里的月历。小时候她会趴在那扇窗边，盯着对面看了老半天，也只看得到月历上大大的月份而已。
这天周末，李青辰在教完何筱婧那题「好问题」过後，就趴在书桌上睡着了，醒🁘🆃来之後就看见何筱婧像小时候一样⚳🕞，趴在他的小窗上，一动不动地望着窗外。
「何筱婧，我一睡着你就偷懒？」他r0u着眼睛，睡眼惺🝇🉅🄷忪地向🔺🅧🈹她走去。
「欸，李青🐄辰，你发现了吗？对面伯母不挂月历了，改挂日🝇🉅🄷历。」她依旧直gg地盯着，没回头。
「谁会发现这种事？」
「不觉得很好吗？以前在你房间再怎麽看都只能看到现在是几月，现在已经可以🁘🆃知道今天是几号了。」她一回头，双眼笑得弯弯的。
「她可能👽也会忘了撕日历🎷🕱啊。那我不就也会跟着记错日子？🝇🉅🄷」他依着她，盘腿坐下。