大家心里都好奇呢，到底是发生了什么事情🙇，让王老师如同打了鸡血一样的亢奋。
所以⛗，在📭王老师站在讲台上酝酿情绪的时候，大家都保持安静，看王老师要说什么。
很快，王老师看了一眼成绩单📰🞝🕆，捂住了自己的小心脏。
让它平静了一会，继续说着：
“今天🔜🁜有一个好消息，还有一个坏消息，大🙇家要先📧🝌听哪个？”
王老师尽管说🗗🛳着坏🃰🛟🝬消息的时候，眼睛也是弯弯上扬，止不住笑意。🁅🃙
没等着大家回答呢，王老师便接着说道：
“这个坏消🞲息呢就忽略不计了，毕竟在好消息面前，已经足以弥补我们班出了年纪倒数最后十位的事🜎🀿🂥情了。”
大家听着📭王老师说年纪倒数前十都在他们班，也已经麻木了。
本来⛗他们这批学生就是初中部的特🛖🜕殊班，出个倒数，实乃是家常便饭。
大家也习以为常，神色淡淡。
紧接着，王老🗗🛳师怀揣着兴奋激动的心情继续跟大家说着：
“但是——”
这么一个抑扬顿挫的转折，再📰🞝🕆次拉回了所有学生的注意力，🖸🗗王老师目光转了一圈，落在了第三排靠窗户的那个位置。
看着⛗王老师的目光带着欣🗓🛍慰🐀☘与喜悦，学生们都十分的好奇，这是干嘛呢？
要说又不📭说，就这么吊着人的胃口很讨🉆厌你造吗🅥？
王老师这时候清了清嗓子，咽了一下口水，挺直腰杆，整个人🙨🌶🃥特别有仪式💤感的说着：
“这次月考的年级第一，也在我们班！”
这个消息如同平地惊雷一般在六班炸开。
年级第一啊！