林文州惊讶的道：“不会吧？还有另外一个🀴传说?什么叫做‘不存在的教室’？！”
凌霜华点点头，随后🗞口吻淡淡的解释道：“第十七教学楼你应该很熟悉了，朝南教室双数号，从402-420，共十间，朝北教室单数号，从401-415，共八间。”👲🌯🂥
林文州点点头表示没错。
凌霜华看着他，一字一句道：“但是我们的秘密档案里清清楚楚的写着，有同学表示那个当时叫做求知楼的教学楼，也就是今天的第十七教学楼的四楼，还有一间教室，教室的门牌号为400，只是谁都没有见到过，所以被称作‘不存在的教室’，同样也是我们学校的十大传说之一🇸，因此我们这次要面对的，恐怕是双重传说！”
林文州莫名其妙表示那个400教室是同学们胡扯🌎♤的吧，怎么可能有这种门牌号码。
凌霜华冷冷道：“既然有人说那间教室🁓🅙存在，必然有其一定的原因，最早400教👴🍃🅘室出现在一张机密的建筑设计图纸里。”
林文州一愣道：“设计图纸？”
她换了口气，喝了杯咖啡继续道：“那张图纸是一个建筑系学生，无意中在当时的校长那里看到的🖎，可惜他只是惊鸿一瞥并没有看清楚具体方位，当时是一九八一年，第十七教学楼也正是那一年竣工的。”
林文州点点头道：“🗞怪不得，设计图纸上存在那个教室……”👈📺
凌霜华随后补充道：“当年事情传开后，校方立刻出面辟谣，坚持说那是张犯了低级错🕐误的图纸……”
林文州听到这里，毫不犹豫站起来插话道：“这是不可能的！怎🎈🏈😃么可能犯这种错误？！”
凌霜华冷冰冰的点点头道：“没错，这种借口只能骗小孩子，以至于当时很多同学都纷纷投入调查当时🕀叫做求知楼的教学楼，可惜🖾一无所获，再加上那个不能存在的教室也没有什么危害，时间长了大家也就淡了🅔。”
林文州表示理解，可以想象上世纪八十年初，🎦刚刚恢复高考也没多少年，那时候🝕的学生思想和现在不一样。
凌霜华摇摇头，对他的观点不敢苟同道：“文州，你错了，那时候的学生远比我们现在的单纯，也没有什么太多娱乐活动，所以他们更加执着，如果这事落在信息大爆炸今天，顶多一个月就再也不会有人关心这种破事，校方也不至于那么苦恼，事实上我看🌫🂀过秘密档案，一九八一年的时候，起码有十几个学生通过各种方法要破解那个‘不存在的教室’的秘密，最长的一个甚至坚持了将近四年，也就是他整个大学生涯……”
林文州抹了把汗，当时的学长学姐们还真是执着啊，而且看凌学姐的样子，显然对当年的那些人颇为尊敬。
凌霜华不🚒💵🖑屑的看了某人一眼，才继续道：“然而，几年后，这👈📺个传说重新浮出了水👴🍃🅘面，因为有人从另外一个地方也看到了400教室的存在！”
林文州惊讶道：“哪里？”
凌霜华严肃的道：“当时大概是一九八四年，也就是第一次‘教学楼勾魂使’第一次出现之前一年，有一个学生无意中在当时的校长办公室里，看🅑🅵到了一份文件，里面写着，要运送一样东西到求知楼400室。”
林文州奇怪道：“什么东西？！”
凌霜华摇摇头道👋：“就是一个代号，当时那个学生用脑子记了下来🃃，好像是时漏。”