琳蹲下来🛈🚞，准备检测一下它的脑部……不过此时尔什民突然用力，🌡🀦它挣脱了比露的脚，并迅速地试图站起来。
但在它成功之前🜞，琳就打了一下它的后颈，这让它再度倒在了地上。
然后，琳继续检测行动……
很快，琳就确认了……这次事件的发生，的确就是🝲🏇😀它们做的。
这个🖜📝计划并没有什么具体🈖♽🍵的名字，但大致上的流程就是……在学生进入地底之后进行。
这些学生，几☛⛫乎全都是拿着闪光生物技术装备的转校😳🅠生。
虽🅊🄶然也有一些普通学生在里面，也许🀱是因为数量太少所以就🆓🏊忽视了，转校生被带到了地下后，袭击就已经开始准备了。
袭击的关键部分在于让学生们训练中的一个生物…🝲🏇😀…暴走，在地下造成巨大的震动🅝🙶。
为了做到这点，它们很早🈖♽🍵就潜入了学院的地下，并且开始秘密地……部署它们的计划。
但实际上计划从很早就开始部署了。
最近研究团一直在给学院🈖♽🍵🈖♽🍵提供大量的装备，琳还不知道为什么学院会购买这些装备……可能就像是琳之前知道的，学院买这些装备是要用来对付异星生物的。
但研究团用这些装备实际上另有作用。
因为装备大多数表面没什么用，所以一般学生不会购买，但是，有一些装备里面添加了一😼些特别效🌯果。
那就是……可以被称🜏🁊🄇为🏾‘能量混合’的效果。
这些装🛉🚠🛉🚠备有些能发出特殊的信号，并对学生体内的‘发生器能量’造成影响。
这种影🛉🚠响会让有‘发生器能量’🈲🂎🍬的学生产生一种很舒服的感觉。
所以，最后大多数装备都被这类学生买了，它们全都是有发生器能量的🐔那群转校生。
而这时学院便召集学🜏🁊🄇生开始进行使用🀱装备的训练……
研🅊🄶究团也提供了一些异星生物，🈲🂎🍬来帮助学院的学生进行训练。
而在它们提供的异星生物之中，有一个比较特别的……个体，也就是🖰🖒琳之前得知的🅝🙶那种，可以影响天气的一种生物。