作为李老师的得意门生，有关秃头五号小麦的事田新苗🃡🙖自然知道。
“李老师给我说起过，秃头五号😳🅜是李老师在八零年培育成功的，刚好赶上包产到户，所以推广的速度非常快。”
吴宇浩点了点头🛳，“后来又由首都农业大学的崔清晖老师培育出了个头偏低的芒麦三号，这才将李老师的秃头五号给比了下去。‘
“这两种小麦各有优缺点，🝐秃头😳🅜麦穗相较于芒麦长，若中期没有任何亏损，其亩产量要高于芒麦，但是👏🇳芒麦的个头相对矮小，且茎秆相对粗壮，所以它的抗倒伏能力很强。”
“看不出，小田同志才学了一年😳🅜农学，便已经这样精通了。”吴宇浩目光中有着赞许⛳🞢🕴。
“吴书♩记谬赞了，我也是因为自己喜欢，所以对这两种小麦做了详细的观察，在学校时，也🎩查看了不少这方面的资料。”
田新苗入学后去看李老师那次，李老师与那位刘老师提到的小麦便是李老师想努力培育出来的秃🔨头六号。
他🅉🄬🀫的想法是通过杂交、择优等培育，让秃头六号的个头高低、茎秆的粗壮程度能与芒麦三号相当，如此以来，既提高了其抗倒伏能力，又不影🀿🂡响它的产量。
吴宇浩点👮🌍了点头，“嗯😝，不错，你这做育种的架势还真有些李🔳老师的劲头。”
“既然吴书记如此了解李老师，又是我的学长，那我便将我的想法说出来让您听一听，看能不能对👿🎪我们县的发展有☕⚻🖥所帮助。”
吴宇浩笑着点了点头，并未吭声。
“小田同志，你快说说你的想法，若是可以，吴书记和我一定会大力支持的🎭🔖🀫。”王永平则🃖🗵满🎩脸堆笑地催促道。
“吴书记、王县长，您们稍等🍎，我去取些我🛄🙸🏋培育的🄷🂋小麦种子来。”
不一会儿，田新苗便用装在一🍎只盆里的三只碗盛来了三碗小麦，另外她的腋下还夹着一杆秤和一本厚厚的记事本。
他先让大家看了看三种小麦颗粒的区别，然后将同🄷🂋样满的三碗小麦🞪🖼🗻🞪🖼🗻称了一下。
最后她指👮🌍着最重、颗粒最为饱满的小麦开了口。
“吴书记，王县长，这是我用了两年的时间培育出来的小麦，李老师给它起名叫秃芒一🎼🖗号。”
说话间，田新苗从她的记事本里取出几株麦穗形状、长短、颗粒饱满度都不相🗯同的小麦麦穗标本，小心地将他们三株一组、三株一组地摆放到了众人面☍前的大茶🚔📆😢几上。
“这是秃头五号、芒麦三号和🍎秃芒一🆛🐏⚝号在相同生长期的麦穗，我共计取了四个生长期的麦穗，🗐🚭所以共计是四组。”
“秃芒一号的麦穗长度介于秃头与芒麦之间，根据你刚才称量的结果，它的颗粒更加饱满，更加压秤，就是不知它的抗倒伏能力如何🕩？”