这两次考试过后,英语老师觉得祁💧暖肯定对英语情有独钟，不然也不能偏科成这样。
祁暖成了英语老师那里的宝贝香饽饽，比课代表还受老师的宠爱,写的好几篇作文都被当范文拿来给同&z💊wnj;学们学习。
而相比之下，程君熠就尴尬了。他♗🈦🀥的情⛺况和祁暖完全相反，是所有老师的宠儿——除🚘📭了英语。
英语许老师找过程君熠好几次，怀疑他是不🆆🍕是对自己⛺有什么意见。
程君熠面红耳赤地解释，说自己英语🄤⛆成绩一直不好，和老师无关。
他天生英🛆语语感差，语法更是一塌糊涂，因此做起做起卷子来很吃力，听🁋🄋🟑力和理解的半懂半蒙，部分考语法的选择题和完形填空全靠抓瞎,大小作文更是要了他的命，遣词造句完全的中式英语风格。
英语这门学科很奇怪,有些语感好的人,看文章有时或许不懂一句话里某个甚至几个词的意思,但还是能🖗理解这句话的大致含义;而语感差的人,有时候明明整句话里的每个单词他都知道意思,组合在一起就看不明白。不巧,程君熠便属于后者。
许老师帮程君熠开过几次🀾🏼小灶，但都收效甚微。毕☡🀸🁣竟她是全班同学的老师，不可👅能把太多时间花费在某一个学生身上。
程君熠的其他科成绩都十分优☜⛳🞟秀，而她的“宝贝”祁暖同学则🚍是🅘🔂英语这科一枝独秀，许老师想着不如让这两人组成学习互助小组，优势互补。程君熠应该不会有意见，不过祁暖众所周知是个不爱与人交流的冷性子,很可能不愿意。
在这周一&😮🄯🁁zwnj;英语课上许老师试探性地提了一句，程君熠🐸🄧如她所想的那样，没提出什么异议。
许老师感到意外的是祁暖竟也没有犹豫地答应☑⚕了，这实在有些&zwnj⚓🐽;不像平时的她。不过这是好事，她当即拍板决定，让程君熠和祁暖组成学习互助小组，互帮互助，共同进步。
祁暖回头看了一&zw🄤⛆nj🉤;眼程君熠，程君熠朝她露出一个笑容，祁暖回以淡笑。
坐在后🄢⚹排的冯佳璇盯着二人相视而笑的画🉤面，气得差点把牙齿☥咬碎，手里黑色签字笔的笔头被她狠狠地戳进书本里。
突然，后排传来一声💧尖叫，众人纷纷好奇地向后看去，冯佳璇已经从椅子上站了起🐁☣来，她不可置信地看着手里断了笔头的笔，满脸满身黑色墨水点的样子把众人惊呆了。
“怎么回事？”英语老师在讲台上也朝冯佳璇那看过😥🃟去。
“佳璇，天哪你脸上全是，快擦擦……”胡芯蕾拿出纸巾帮冯佳璇擦脸，浓黑的墨水一擦反而出现更大一块痕迹，她擦了两下顿住了，磕磕巴巴道：🏒🙢🌄“擦不掉，你还是……用水洗洗吧……”
“很多吗？”冯佳璇气恼又尴尬。
胡芯蕾点了点头🙋：“快去洗吧，一&z⛺wnj;会儿干了。”
“老师，我去厕所一‌下。”冯佳璇也没等老师批准，便挡着脸，从后门匆匆出了教室。
对于冯佳璇这种不礼貌的行为，英语老师虽然心里有些介意，也&z🐁☣wnj;终究没说什么——谁都知道这个冯佳璇的后台，这点小事她不想徒惹麻烦🞔📻☝。