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中午还是艳阳高照，但🄾下午快下课时天上就开始🔲🄟⚘乌云密🙷布了。
满宝和🉀🄑白善宝趴在桌子上往外看了一😃眼，都有点兴奋，蚂蚁搬🈑家真的会下雨。
庄先生也看到了，下课后让学生们留在教室里，等家里人来接，然后把满宝和善宝带到隔壁他💻🗁住的院子里。
把两个孩🟠子领到书房，道：“们早🄩⛶上看到的是蚂蚁搬家，现在看到了什么？”
满宝道：“下雨啦，蚂蚁搬家会下雨。”
庄先生就笑道：“傻孩子，们把顺序弄反了，不是蚂蚁搬家就会下雨，而是天要下雨了，蚂👐蚁才要搬家，把自己的家搬到安的地方，人类看见了，便知道天要下雨了。”
庄先🔕🀢生说得慢慢的，两个小孩掰着手指头来回算了一🚣🕍🈕下，发现还真对，于是点头。
庄先生指着外面的雨帘🄾继续问，“们现在看到的是什么？“
俩小孩异口同声，“下雨啊。”
“这些都是表象，”庄🄾先生道：“满宝，父母与说过蚂蚁搬家会下雨，所以就认定了蚂蚁搬家会下雨，善宝，从🙞没听说过这样的话，所以看到的只是蚂蚁搬家。但们知道老师看到蚂蚁🔭会想到什么吗？”
两个孩子摇头。
“老师不仅会想到天快要下雨了，还会想，原来我家的🙷屋宇下有这么多的蚂蚁，蚂蚁啃噬房屋，家具，家里要开始防治虫蚁，我还会想，千里之堤毁于蚁穴……”庄先生细细地和他们说起蚂蚁来。
满宝和善宝听得一愣一愣的，哪里知道小👚小的蚂蚁不仅会把一棵大树啃死，还能把一栋房屋驻空，可以把千里的堤坝毁于一旦。
庄先生说完了蚂蚁又说外面的秋雨，告诉他们，他们现在看到的只是一场雨，但在不同的人眼里，这场秋雨有不一样🞂👕的含义。
对于他🉀🄑们这些孩子来说，秋雨只是把他们暂时禁锢在了学堂里，但对农人来说，这场秋雨落下来，意味着他们可以开始犁地沤草，为来年的耕种做准备了。
而对要出门的人来🝔说，🄾这场秋雨却是坏处大于益处，他们因为它不知🌎♦道要耽误多少时间。
庄先生细细地🍚🈪和两个孩子说这些，似乎天马行空不相干，但话锋一转又回到了县令的问题上。
“早上，我问们县令是干什么的，们说的也是们眼睛看到的，耳朵听来的最直观的印象，但其实们说的都不，”庄先生道：“有时候们眼睛所见，耳朵所听未必就是们心中所思的那样，们得多看看，多听听，也多思考，如果胸中有太多情绪，那就暂缓下来，先不要下定论，待时间过去一点儿，们足够冷静时再想这些事，或许会有不一样的收获。”
两个孩子听懂了一点儿，但还不是特别明白，但庄先生也没让他们现在就明白，而是让他们记住他说的话🟙🝨，以后等该明白的时候他们会明白的。🇳🜪🅁